Das Prinzip von Lettris

Das Grundprinzip des Lernspiels ist ähnlich dem bekannten Computerspiel "TETRIS". Vom oberen Rand des Computerbildschirmes fallen Buchstaben (in beliebiger Lage und Reihenfolge) herunter und müssen durch Drehen und Spiegeln am unteren Rand zu einem Wort zusammengesetzt werden. Das Wort erscheint vorher in einer definierten Zeit auf dem Bildschirm oder ist am rechten oberen Rand permanent zu sehen.

Das richtige Zusammensetzen des Wortes wird mit Punkten entsprechend der Schwierigkeit des Wortes und der Spielstufe belohnt. Bei einem Fehler muss das Wort noch einmal gebildet werden, wobei dann entsprechend der Spielstufe auch Hindernisse (eine Mauer, die nach oben wächst) auftauchen können.
Während die Buchstaben herunterfallen, ist das Kind immer wieder damit beschäftigt, sich das Wort buchstabierend vorzusagen und im Gedächtnis zu behalten, um die richtige Position des Buchstabens zu ermitteln. Die Spielstufen sind so gestaltet, dass sowohl Tempo als auch Schwierigkeit (gedrehte, gespiegelte und falsche Buchstaben) im Verlauf des Spieles steigt. Falsche Buchstaben werden, sobald sie erkannt sind, vom Schüler mit einem Tastendruck zur Explosion gebracht, was die Spielfreude bei den meisten erhöht. Das Gesamtergebnis der erreichten Punkte wird in einer Highscore abgespeichert und kann eingesehen werden.

Spezielle Trainingsversionen Klassen 5 bis 9

Während bei den Trainingsversionen für die 1. bis 4. Klasse der Grundwortschatz trainiert wird, gibt es für die Klassenstufen 5 bis 9 einen speziellen Fehleranalysebogen, mit dessen Hilfe das individuell beste Training ermittelt werden kann:

Lettris® Klasse 5 bis 9                            Pädagogisches Zentrum Hechingen

Fehleranalyse mit angezeigtem Trainingsprogramm

 
Fehlerart  Datum:  Datum: Datum:  Datum:  Trainingsprogramm 
Dehnungs-h          Training 1 
ie-ieh         
aa-ee-oo         
Dehnung ohne h         
Laut-h         
Summe:         
         
D/d - T/t im Anlaut          Training 2 
G/g - K/k im Anlaut         
B/b - P/p im Anlaut         
d -t im Inlaut         
g - k im Inlaut         
b - p im Inlaut         
d - t im Auslaut         
g - k im Auslaut         
Summe:         
         
r - rr          Training 3 
p - pp         
l - ll         
m - mm         
n - nn         
Summe:         
         
z - tz          Training 4 
k - ck         
f - ff         
t - tt         
s - ss - ß         
Summe:         
         
Sp/sp          Training 5 
St/st         
Fer-/fer- Ver-/ver-         
V/v         
Pf/pf         
Qu/qu         
Summe:         
         
Au/ä - Eu/eu          Training 6 
a - ä         
s - z im Auslaut         
zusammengesetzte Wörter         
Summe:         
         

Nach dem Schreiben eines Diktates oder einer Wortliste wird für jeden der aufgetretenen Fehler ein Strich in der entsprechenden Zeile der Fehlerart gemacht. Die Summe der in einer Fehlergruppe gemachten Fehler kann als Hinweis für die Priorität der Trainingsprogramme Training 1 bis Training 6 genommen werden.